凝心聚力  构建民主和谐校园

拼搏进取  谱写笔中美好篇章

——笔架山中学第十届四次教职工代表大会学校工作报告

金兆国

 (2011年1月11日)

各位代表：

今天我们在这里举行第十届四次教职工代表大会。首先，我代表校委会向参与本次大会、积极提出议案、表现出高度的主人翁精神的各位代表表示衷心地感谢!祝各位代表在新的一年里心想事成、工作顺利、健康幸福!

下面，我受校委会委托，向大会作学校工作报告，请代表们审议。

2010年工作回顾

   2010年，学校在逆境中生存，走过了艰难而不平凡的一年。学校本着“以人的发展为本，从未来需要育人”的办学理念，坚持“一切为了学生，为了学生的一切”的办学原则，按照“以质量求生存，以改革促发展”的办学思路真抓实干，开拓创新，克难奋进，学校工作实现了新跨越，校园环境有了新变化，教育质量取得了新进展，学校管理开创了新局面，和谐平安校园迈出了新步伐。

——改善了办学条件  提升了办学品位

◆暑期对全校多媒体教学设备进行整合，重新添置了多套多媒体教学设备。七年级、九年级都配备了先进的多媒体教学设备。

◆七年级添置了全新的钢木课桌椅，新建了车棚和停车场，进一步美化了校园。

◆承办了2010年中小学生田径运动会。我校运动健儿奋勇拼搏，取得了团体总分、男子队总分、女子队总分三个第一的骄人成绩。

 ◆开展了开门评教活动。10月13日至11月2日在一阶教室举行了开门评教活动。此次活动共开放语、数、外公开课42节，学校领导教师与到会家长对话14节，109人次教师参加听课活动，896名学生参加，547名家长观摩参与。“开门评教”活动已成为笔架山中学一道独特的风景线，它是学校与家庭交流沟通的有效平台，是语文、数学、英语教师展示自己教学风格、教学技巧的精致展台，是家长感受童真童趣，再次接受初中教育与孩子一同感受成长的精彩舞台。整个“开门评教”活动达到了预期的目的，取得了理想的效果。

◆深入开展了“五个基本”建设工作，加强了党组织活动阵地规范化建设，设置了共产党员先锋岗，将24位党员先锋岗教师的基本情况制成“立足岗位比作为，我为党旗添光彩”的宣传栏进行了展示，完善了党员活动室的布置。12月14日，荆州市“五个基本”活动领导小组在市委组织部领导陪同下到我校检查工作，对我校“五个基本”活动开展情况给予了充分的肯定，打出了95分的高分。

◆为了深入单位人事制度改革，实现单位人事管理的科学化、规范化、制度化，根据上级文件精神，学校拟定了《笔架山中学岗位设置方案》，方案已报市教育局审核。

——规范了教学管理  取得了满意成绩

◆七年级新生平行分班。为了认真执行《义务教育法》，全面推行素质教育，学校在新学年之初，顶住各种社会压力，坚决执行市教育局文件精神，耐心做好家长和老师的思想工作，对七年级新生实施了平行分班教学。这次分班笔架山中学真正做到了三个“基本平均”。1、男女比例基本平均；2、学生初考成绩基本平均；均衡分班，均衡搭配，激发师生工作学习的热情和活力。七年级各项工作都呈现良好的竞争态势。

◆开展了教学规范月活动。经各首席教师、学科带头人选推荐、蹲科领导、教学线领导审查，校委会审定，有36位老师被评为教学常规免检教师。语文组：徐　娟、李义文、陈艳红、刘　洁、张　群、尹红玲；数学组：郑碧桃、蔡树刚、付惠芳、田素华、杨　梅、徐炎武；英语组：刘　军、邓　琴、陈孝枝、卢　星、曾运兰、李　锴；物理组：李新军、江　进；化学组：邹方义；生物组：淡　庆、晏胜权、张明波；思品组：陈新明、孟凡仲、郭长春；历史组：李龙芳、王霞辉、徐纪东；地理组：郑文举、付　力、张先秀；体育音乐美术组：成清溢、成传美、郑小芳。

◆今年10月，我校杨梅老师被评为湖北省特级教师，这是我市唯一一位获此殊荣的教师。

◆教师节前夕，在教育局组织的教师节庆祝表彰活动中，我校田素华老师获得了第四届“惠芳教育奖励基金”，王艳娇老师被评为“石首市2010我最喜爱的老师”。在我校组织的教师节庆祝大会上表彰了10位优秀班主任：郑珍兰、周家武、齐满珍、刘友庆、袁本清、刘　飞、李玉霞、李义文、孙列奇、雷明和；10个常规管理先进班级：七( 1 )班（严青峰）、七( 9 )班（万正祥）、七(10)班（兰　华）、八( 2 )班（杨溯琴）、八( 9 )班（徐炎武）、八(15)班（张　程）、九( 4 )班（吴有兵）、九( 6 )班（刘爱平）、九(10)班（熊武红）、九(11)班（杨　军）23位优秀教师：杨　梅、陈孝枝、陈新诚、卢　星、丁　慧、王成蓉、严重姣、朱庆华、淡　庆、廖伶俐、王佐君、蔡思艳、周厚芳、夏为斌、尹红玲、张先秀、赵　丽、许定平、刘　洁、李新军、郑启航、张明波、李元发；12位优秀管理工作者：孟凡仲、李　兵、刘明红、熊　迁、陈艳红、邱　艳、曾凡健、邓芝华、王霞辉、吴硕魁、刘向东、龚光华。

◆评选了“十佳”青年教师。通过公示评选方案、青年教师主动积极报名参与、评委量化打分，校委会审议等程序，评选出了陈艳红、李玉霞、赵志群、徐庆华、刘田芝、杨溯琴、傅蕙芳、刘丽、田丽、张小琴等十位“十佳青年教师”。

◆评选了“十佳”党员教师。七·一前夕，学校开展了“十佳”党员教师评选活动，李新建、田济桂、曾凡明、郭长春、徐云才、付寅、吴孝松、徐炎洪、卢红平、刘俊等十位党员教师被评为“十佳”党员教师。

◆学科竞赛捷报频传。李玉霞老师参加湖北省教学精英说课大赛荣获二等奖；赵丽老师参加荆州市第八届初中英语优质课竞赛荣获一等奖；杨溯琴老师参加荆州市德育活动课竞赛荣获一等奖。我校数学教师积极参加石首市首届数学课堂艺术研讨会，张新华老师获优质课竞赛一等奖，傅惠芳老师获说课一等奖；12月，学校承办了石首市第八届初中语文课堂艺术研讨会，语文老师积极参与了此次活动，刘洁老师获作文课一等奖，拟定明年代表石首参加荆州市作文课堂教学竞赛活动，徐娟、付曙芳获说课竞赛一等奖。

◆在2010年全国NOC电脑创新大赛中，我校徐炎洪老师被评为优秀辅导教师，共有27为教师作品获奖，其中全国二等奖1人次，省级二等奖2人次，省级三等奖2人次，荆州市一等奖3人次，荆州市二等奖12人次，荆州市三等奖14人次。

 ——创设了良好氛围  构建了和谐校园

◆3月，组织党员教师赴桃花山踏青，瞻仰烈士陵园，缅怀先烈。让党员教师在紧张的工作之余得到了放松，并陶冶了性情。

◆开展了“关爱留守儿童”活动。经过一个多月的筹备，“关爱留守儿童”活动于11月26日正式启动。动员大会上，学校号召全体师生行动起来，积极开展互相帮助，互相关爱的“手拉手”活动，确保我校每一位留守儿童及单亲家庭子女都能感受笔架校园的集体温暖，得到关心、关注，让每一个孩子都能在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

◆重阳节，工会组织退休教师开展了登山活动，圣诞节，组织全体教师参加了迎新年歌舞晚会，让所有教师感受集体的温暖，感受团队的力量。   

◆庆“元旦”文艺汇演。为了提升学生素质，展现学生风彩，丰富校园文化生活，推进学生的全面发展，学校组织了庆“元旦”书画展和文艺汇演。颜体、柳体、钢笔、毛笔、各种书法飘逸潇洒；素描、油画、国画、水彩画、样样绘画形神俱备；唱歌、朗诵、通俗、民族、声声动听悦耳；小品、双簧、街舞、拉丁舞、个个节目精彩纷呈。书画长廊为校园装扮出一道靓丽的风景。文艺舞台为笔架山中学增添了无穷的节日喜庆气氛。

◆举办了教师论坛活动。12月，全体教师聆听了桂贤弟老师的精彩演讲。1月12日晚，我校六位青年教师：徐炎洪、张群、赵志群、尚阳春、蔡思燕、李龙芳作了精彩发言，和所有教师分享了他们的成长感悟，令人感动。

◆语文组承办了一期《绣林》杂志的校园文学专版，老师、学生都投稿踊跃，展现了笔架人的文采。

一份耕耘一份收获，我们的成绩得到了各级领导的充分肯定和社会各界的广泛赞誉。学校工作的点滴成绩与进步都离不开全体教职员工的奋力拼搏，离不开笔架人业已形成的奋勇争先、求实创新的敬业精神，特别是离不开在座的各位教师代表的关心和支持。在此，我代表学校校委会向在座的各位教师代表，向全体教职员工表示衷心的感谢!

与此同时，我们也应该清醒地看到，我们的工作中还存在不少问题与不足：

 1、学校德育工作有待进一步加强。学生行为习惯的培养，校园文化的建设，育人环境的净化，班主任的培养与管理等方面，都要加强研究与探讨，切实为学生提供优质的成长环境和最科学的成长引领。

2、在学校管理上，要向科学化、人文化、规范化上进一步加大力度。在构建严谨有序的校园秩序、整洁文明的校园环境、全员育人的教育机制，调动教师的工作热情等方面还有大量工作要做。

3、在教学管理上，需要建立更加完善科学的教学评价机制和奖惩机制。

    4、教师的思想素质和业务素质有待进一步提升，教育思想、教学方法、教学手段等需要认真的加以研究和改进。

    5、对青年教师的培养力度还需要加大，措施还需要加强。

2011年工作展望

2010年已经过去，2011年已经来临。笔架山中学正处于快速发展的阶段，我们要加压奋进，开拓创新，以发展振奋人心，用发展凝聚人心，靠发展战胜挑战，乘势而上，团结拼搏，全力推进学校各项事业快速发展，再上新台阶，再创新辉煌。

（一）、突出德育先导，优化德育措施，贯彻落实好德育教育“先成人，后成才”的教育理念。

1、强化德育工作的首位意识，树立“全员育人、全程育人、全方位育人”三全意识，切实加强德育工作，巩固和发展德育成果，努力开创管理科学化、内容系列化、活动规范化、措施具体化的德育格局，落实好分月德育活动内容，继续坚持每天有教育，每周有重点，每月有主题，每期有目标德育教育系列活动模式，做到活动服务大局、形式紧跟大局，精心策划，认真组织，力求效果显著。

2、共青团、德育处联动，增强德育工作的社会性、文化性和时效性，认真贯彻落实《爱国主义实施纲要》、《公民道德实施纲要》和《中小学生日常行为规范》，弘扬和培育民族精神，引导青少年学生树立正确的人生观、世界观和价值观，有针对性组织学生参加社会实践活动，培养学生热爱公益事业的责任感，有计划、有步骤地抓好学生养成教育和行为规范教育，让学生养成良好的学习与行为习惯，树立笔架山中学学生良好形象。

3、充分发挥共青团在德育工作中的优势，继续设立团员示范岗监督岗、值日小校长，抓好队伍建设；做好学生的思想政治工作，根据青少年的认知特点，精心设计严密组织各类文体活动，拓展形式，丰富内容，突出特色，固化品牌，使不同层次的学生都能在活动中得到锻炼，拓展能力，陶冶情操；办好板报，搞好文化阵地建设，坚持升旗制度，有效的利用好“国旗下的讲话”这块德育主阵地，为学生能力的展示创设条件、搭建平台。

4、以法制教育讲座、心理健康咨询教育活动为抓手，高度关注未成年人的思想道德建设工作。把校园安全放在首位，提高学生安全意识和自我保护能力。办好“知音”信箱，搞好心理咨询，为有心理疾病的学生排忧解难。建立学校、家庭、社会三结合教育网络，密切与家长的联系，有计划地有目的召开学生座谈会，搞好“家长学校”建设，改进家长的教育方法，促其配合学校教育，形成育人合力。

5、加强德育队伍建设，实施德育导师制度。努力提高德育队伍的管理水平，力求管理方法的规范化、科学化，适应学生身心发展的需要。加大对班主任培训与管理的力度。继续坚持每月举行班主任工作例会，让每位班主任不断汲取新的德育教育理念，获取更多能够指导实际工作的德育理论与方法，通过经验交流、实地学习、参观等途径，不断提高班主任的思想素质和工作水平。

（二）、抓好两支队伍建设，提高两支队伍素质，增强和凝聚发展力量。

1、夯实五个基本建设，充分发挥党员先锋模范作用。围绕学校工作中心，服务学校发展大局，坚持“党员教育经常化、党员管理规范化、党内生活制度化、服务群众长期化、发挥作用具体化”的工作要求，在党员中深入开展“立足岗位比作为，创先争优当先锋”的创先争优活动，真正使党员同志学有所得，学有所悟，学有所为。做好做实常规的党员民主评议、组织发展、管理干部任免考核等具体工作，增强党员队伍生机活力。同时开展党员教师与非党员教师的结对帮扶活动，让全校教师凝成一个团结、强大的团体，为提高教育教学质量提供坚强的政治保证。

2、以抓师德师风建设为突破口，加强行风建设，不断提高教师的道德修养，树立笔中教师的良好形象。杜绝教师体罚或变相体罚学生，禁止教师有偿家教和违规办班补习，严禁教师私销教辅资料，实行师德师风通报制度，加大师德师风在教师绩效考核中的权重。

3、深入贯彻学习《中小学教师职业道德规范》，积极倡导“敬业爱生、明理诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的教师道德规范。继续开展“爱自己的岗位，尽自己的责任，精自己的技能，树自己的形象”十佳师德标兵评选活动，大力宣传师德先进典型。

4、加强教师的业务素质的培养，优化队伍结构，提高教师专业水平和教学能力。以“构建高效课堂”为主题，“教师论坛”为主阵地，以培训带动教研，以教研促进教学，研训教一体化，推进教师专业化发展。充分发挥“星期六学校”的作用，做好校本培训工作，重点对教师进行教育理论、基础教育课程改革理论、教育科学研究、信息技术培训，积极组织教师参加各级组织的教学比武活动，鼓励教师参加业余学习，参加课题研究，自我促进、自主发展，努力把自己锻造成师德高尚、专业精良的学者型、专家型、研究型教师。继续加强师徒结对活动，加大对青年教师培养和打造的力度与强度，充分发挥骨干教师的示范引领作用，并定期对青年教师的“十个一工程”工作进行量化评价与表彰。

（三）、强化教学常规管理，彰显素质教育亮点。

1、继续推进课程改革，不断规范办学行为，全面贯彻教育方针，开齐开足各科课程；优化教师的教学观念与教学行为，狠抓教师整体素质提高，以课堂为主阵地，以课堂教学研究与实践为重点，加大校本培训力度；积极开展特色教育，继续发展艺体美教学，加强辅导活动的领导与管理；加强现代教育技术装备和教学设施设备的管理，积极推广多媒体教学经验，充分发挥远程教育资源优势。

2、进一步健全教学常规管理细则，强化教学过程管理，抓实备、教、改、辅、考、析各环节的工作，切实做好教学常规检查，做到检查经常化，形式多样化，结果公示化，并评出教学常规免检教师，展览优秀备课和优秀作业；继续开展教学规范月活动和教学规范“十佳”教师评选活动。认真做好教学过程的监控，加强巡课力度，发现问题及时处理并通报。扎实做好推门听课，狠促教学规范。抓好重点班级解剖，积极转化学困生，促进合格率提高。

3、狠抓课堂教学研究，优化教学内容，引导教师全面了解学生，面向全体学生，推进公平教育，把握课堂教学的全面性、个体性和差异性，确立符合新课程的内容；优化教学气氛，引导教师注重课堂的多面交流和互动，营造民主和谐、平等、充满生机的课堂氛围，达到教学相长的目的；优化教学形式，引导教师有目的地培养学生的自主合作学习能力，使学生的能力与个性得到充分发展；引导教师优化教学评价和课后辅导。

4、加强小科教学的管理和研究。学校对小科教学逐步实现专业化，有计划地开展小科教学研究及教学比武，加大对小科课堂教学的过程管理，加强对小科教学质量的评价力度。

5、落实质量目标，深化中考备考研究，提高教育质量。九年级要坚持每周一次备课组长会议。坚持周周练，坚持月考制度，落实阶段性目标，力争质量目标争先进位。

(四)、加强人事、后勤管理工作，充分发挥工会的桥梁纽带作用

1、认真落实市教育局人员编制管理文件精神，严格执行政策，严格批准权限和手续，规范教师进编、异动、进修、请假等各项管理，认真贯彻落实《国家事业单位岗位设置管理试行办法》，启动教育系统岗位设置工作，科学合理规范学校人员工作安排。

2、积极推进工资分配制度改革，完善新工资制度下科学、合理的绩效工资分配制度，把教师德、勤、能、绩考评与教育教学过程管理紧密结合，形成科学、民主的考核管理机制，调动广大教师的工作积极性，增强教师的工作热情和责任感。

3、严格执行义务教育阶段办学原则，认真贯彻落实义务教育阶段经费保障机制，坚决禁止乱收费、巧立名目收费和搭车收费，严格规范市场运作行为，严禁任何教师以任何名义向学生私销资料。

4、严格实行财务预算，执行财务政策和审批制度，规范收支渠道，加强财务管理。各项开支严格执行先审批后消费制度；大宗物品采购、基础设施建设、设备添置严格实行招投标制度，进行集中采购；严格执行校产报损制度，从严控制维修费与生活招待费，切实抓好节水节电工作，倡导增收节支，搞好开源节流。

5、加大对教职工文体活动和有益教职工身心健康等方面活动的经费投入，引导教职工开展经常性的有益身心健康的文娱体育活动；关注教职工身心健康，深入教职工家庭，了解教职工疾苦，平等对待教职工，尽可能的帮助教职工解决工作、生活、家庭中的困难，不断提高教职工的待遇和福利，促进学校真正做到事业留人，情感留人，机制留人，稳定教师队伍。

6、进一步规范校务公开工作，增强教职工民主治校、理校意识，保障学校集体和教师、学生个人合法权益，促进学校依法自主办学和自主发展。

各位代表，笔架山中学的今天是我们全体笔架人共同努力的结果，笔架山中学的明天要靠我们更加努力地去创造。让我们凝心聚力，焕发斗志，创新思维，努力开拓，拼搏进取，从每一件事做起，扎扎实实走好每一步，幸幸福福过好每一天。让我们充满信心，共同迎接更加辉煌灿烂的明天!

最后，预祝本次教代会圆满成功。谢谢大家!